VUCA时代，管理核心回归“人”本身。本课程由国家二级心理咨询师、香港浸会大学MBA、35年职场经验的郑老师主讲，两天培训系统讲解管理者角色认知与心智转变、向上协同（结构化汇报/SCQA/PR模型）、向下赋能（大五人格测评/马斯洛需求/X-Y理论/情境领导四种风格/绩效辅导5点工作法）、横向破壁（同理心沟通/利益共识/认知重构）及自我能量管理。通过心理测评、典型案例研讨与综合演练，帮助管理者从“事务管理者”转变为“团队心理赋能者”，提升向上管理、团队激励与跨部门协作的核心能力。
陈少胡老师1-2天实战课程，系统讲解高绩效团队打造的完整方法论。掌握OGCSMR目标拆解法、4C检查法、SAIL正向反馈法等核心工具，现场制定团队打造行动方案，完成从业务精英到团队教练的蜕变。
通过学习本课程，提升职业化打造的核心动力学习能力、职业发展的沟通能力、时间管理能力和计划管理能力。课程背景：看一个企业组织是“正规军”还是“游击队”，是“团队”还是“团伙”，外在看新员工的职业形象，而内在看的就是看这个组织中新员工的职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯等综合表现。在一个“正规军”的组织中，经过职业化训练的新员工会时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己，遵守职业规
董静涛老师《激活团队内驱力，让激励不再打水漂》课程，基于马斯洛需求层次理论与激励心理学，帮助管理者识别员工5大需求层次，针对经济人、社会人、自我实现人设计差异化激励方案。掌握“1分钟表扬”“需求诊断”等即时激励技巧，有效降低核心员工流失率。
课程背景：大多数管理者都希望自己“位高权重责任轻”，主要工作都由下属处理的妥妥帖帖的，但现实工作中，我们经常听到管理者的各种抱怨：1、每天的时间都不够用，总是有多么多事情需要自己亲自去处理；2、在公司已经累得像牛，晚上回家还有继续加班，晚睡像狗；3、每到节假日，总是无法和家人欢聚，因为自己总是陷入加班中；4、已经接近于7x24地忙碌了，可还是有那么多工作在等着自己；……但另一方面，我们又看到很多优
本课程讲解团队八种角色、团队成长曲线、高效沟通、领导辅导、激励技巧及冲突管理，帮助管理者打造高绩效团队。
魏亮老师深度课程《领导力根基——管理者基本功与高绩效团队建设®》，聚焦管理者“目标管理、任务布置、过程跟进、问题解决、沟通辅导、团队激励”六大核心基本功。通过目标拆解、WBS分解法、四类下属管理策略、结构化反馈、复盘五步法等实战工具，帮助管理者从“自己能做”到“带团队做”的管理跃迁。
主讲：钟意老师【课程背景】如何充分调动新生代员工的工作积极性?如何找准员工的需求,让员工将需求满足与工作目标挂钩?如何充分发挥员工的能力,帮助员工更大程度发挥价值?如何进行团队内部目标共创,实现力出一孔?如何充分应用非物质激励措施?经济大形势变缓,企业如何在低迷的态势中持续前进?企业资源中最大的变量是人力资源,企业的员工,用的好是人才,用不好是成本。随着Z世代员工的进入职场,员工对企
本课程专为团队负责人设计，帮助领导者全方位理解00后员工特点，掌握促进了解、激励赋能、沟通引导的方法与工具，打造自驱动、高忠诚的新生代团队。2026年7月17日上海开班。
课程背景：回顾过去，请回答你的团队是否存在以下问题：是否你的团队情绪起伏的过着每一天？是否你的团队没有感恩之心？是否你的团队缺少工作动力？是否你的团队缺乏凝聚力？是否你的团队没有团队意识？是否你的团队工作无所事事？是否你的团队沟通缺少技巧和耐心？是否你的团队配合协调默契不足？是否你的团队执行力不足？是否你的团队存在目标缺失，效率低下等问题很多企业团队的心态开始浮躁？员工的纠结、彷徨、加上社会的浮躁
