团队管理

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汪洋《高绩效团队打造与管理》

课程背景：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有矣；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有矣”——杰克∙韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思，为什么总

领导力课程 2025年12月19日 0 点赞 161 浏览

盛斌子《经销商品牌运营及团队管理能力提升》

经销商品牌运营及经营管理能力提升【培训对象】经销商、或操盘手【培训方式】讲授、现场练习、角色演练、案例分析、分组讨论、头脑风暴【课程目标】盛老师根据自己多年一线市场的实战体会，结集而成，抛弃多数渠道类课程的套路，为行业订做一门实战、实在、实用的精品课程。此门课程，您可以通过系统的讲解与互动，与盛老师一起分享其独家观点（最难能可贵的是，盛老师还赠送价值100万的营销咨询工具：移动互联时代

营销管理 2025年05月02日 0 点赞 641 浏览

杨楠

杨楠老师----团队管理专家高级心理咨询师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师中国管理科学研究院客座教授东北师范大学商学院MBA特聘讲师欧亚集团特聘培训师、资深咨询顾问农业银行总行、工商银行总行培训学院特聘培训师吉林省公共关系专修学院学术建设委员会特聘专家曾任：吉林省公共关系专修学院培训中心教学主任曾任：修正药业集团旗下修正大学&nbsp

团队管理 2025年12月15日 0 点赞 256 浏览

李君明《高绩效团队训练营：克服团队协作的五大障碍培训方案》

【背景介绍】在传统公司的经营管理中，因“执行力”只是为完成业绩目标而工作，虽然短期内完成了任务或工作，而因忽略了团队成员成长的需求，导致后期发展乏力，矛盾频出，应该如何及时弥补，并继此建立长期有效的团队成长模式？在传统公司的经营管理中，缺乏系统的管理团队的知识与相应技能，造成内部沟通存在问题，因而出现上传下达过程中信息折扣与执行不利，如何提升团队的沟通与协调能力，通过科学的方法，完善与提升个人团队

领导力课程 2025年04月17日 0 点赞 669 浏览

任文建

任文建老师-----实战型管理教练20年企业高管实战经验《当责领导力®》中国首批认证讲师《日产训®MTP》认证讲师国际注册人才管理师香港教练研究院认证教练导师AACTP国际注册行动学习促动师南开大学、山东大学、华东理工大学等多所院校特邀讲师曾任：阿里巴巴丨渠道经理曾任：歌尔集团丨高级人力资源总监曾任：胜通集团文化公司丨总经理曾任：蓝海集团人力中心丨副总经理超过20年的管

管理技能 2025年12月12日 0 点赞 284 浏览

李德《创新管理》

(如何做一名出色部门主管-11)主讲：李德课程聚焦:传统思维如何跨越创新思维创统思维的方法创造性介决问题的技能互联网时代的企业管理创新.组织发展OD开发企业自我管理创新能力【课程大纲】第一部分.创新管理与企业战略发展.1. 企业战略发展系统录像案例：XXX重新起舞.2.创新管理与组织4棒领导力案例分析：XXX领导力神话3. 公司成为创新的主体.录像案例：公司的创新力基因4.信息时代管理创新的核心任

管理运营 2025年04月10日 0 点赞 519 浏览

师全润

师全润老师----中层管理实战专家16年企业管理实战经验20年企业培训经验华为大学认证讲师/诺基亚全球金牌培训师/北京师范大学特约讲师日产训MTP高级培训师曾任：华为大学| 培训总监曾任：诺基亚学院| 培训总监曾任：亚信科技| 管理领导力负责人兼首席培训师曾任：汉能控股管理培训部| 部长擅长领域：MTP、管理领导力、团队管理、执行力、有效沟通、向华为

管理技能 2025年12月08日 0 点赞 273 浏览

严红艳

严红艳老师--管理心理学专家近30年团队管理暨培训实战经验中华文化传习者9年世界500强团队管理暨心理资本开发培训实战经验4D领导力认证讲师沙盘心理认证治疗师心理咨询师（中科院认证）MTP-TTT管理课程认证讲师国际教练学总会（IAC）认证教练中科院心理研究所《心理咨询与治疗》专业中科院心理研究所《管理者心理资本开发与培养》硕士结业曾任：加拿大宏利金融（世界500强）|培训部负

心理学 2025年03月31日 0 点赞 618 浏览

陈军《共赢致胜——跨部门沟通与高效协作》

课程背景：到底是什么在影响团队成员之间的配合与协作？当团队成员面对团队任务的时候，他们无法协作的心理反应是怎么变化的？当我们察觉这些“作祟”的影响因素之后，又该怎么给与干预和影响……管理的问题就是沟通的问题，这里的沟通不仅是沟通语言技巧的问题，还有沟通工具、沟通语言的统一。沟通只有做到了聚焦目标且能够产生下一步的有效动作才算有效。本课程分为两个章节，以沟通为主线，分别介绍团队与团队协作工具--未来

领导力课程 2025年12月05日 0 点赞 247 浏览

李元滨《协同致胜——高效能团队管理致胜法则》

【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发，建立了体验式学习的理论体系，使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角

管理运营 2025年02月07日 0 点赞 608 浏览