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上官寒明《教练型班组长:从“管控”到“赋能”的领导力升级》版权课

5 阅读 0 点赞 更新日期:2026-03-13
授课老师: 上官寒明
常驻地:江门

🔄 教练型班组长——从“管控”到“赋能”的领导力升级

上官寒明老师《教练型班组长:从“管控”到“赋能”的领导力升级》专为制造业、服务业、项目团队中的班组长、一线主管及储备干部设计。课程基于“五维教练领导力”模型,融合心理学、教练技术与现场管理实战,帮助班组长从“指挥者”转型为“教练型领导者”,真正实现“带人带心”。

核心收益:理解教练型领导力的核心原理与价值,完成从“管理事”到“领导人”的思维转变;掌握五维教练模型(觉察、信念、情绪、思维、行为);学会3F倾听与强有力提问技术;运用九宫格教练对话框架(目标-现实-资源-责任)开展一对一辅导;能够使用平衡轮、ORID复盘、丰盛日记等工具,持续提升团队状态与执行力。课程涵盖冰山模型、霍金斯能量层级、松规条日记、3F回应框架等实战工具。

📌 课程特色:五维心法模型、案例解析、角色扮演、综合演练。1-2天时间,从“管控”到“赋能”,打造自驱动、高绩效团队。

—— 教练不是给答案,而是激发潜能。

《教练型班组长:从“管控”到“赋能”的领导力升级》

激发团队潜能、提升绩效的教练式领导实战课

上官寒明老师

📘 课程背景

"强将手下无弱兵"?"亲力亲为才能放心"?许多班组长仍陷在"命令 - 控制"的传统管理模式中,导致团队依赖性强、员工主动性低、创新乏力。你是否也面临这样的管理困境:

  • 团队执行力差,凡事都要你亲自推动?
  • 员工缺乏责任感,遇到问题就上交?
  • 沟通成本高,说了很多却听不进去?
  • 不知如何激发员工的潜能与主动性?
  • 面对新生代员工,传统管理方式越来越无效?

本课程基于"五维教练领导力"模型,融合心理学、教练技术与现场管理实战,帮助班组长从"指挥者"转型为"教练型领导者",掌握"听、问、思、行"四大核心能力,真正实现"带人带心",打造自驱动、高绩效的团队。

📈 课程收益

  • • 理解教练型领导力的核心原理与价值,完成从"管理事"到"领导人"的思维转变
  • • 掌握五维教练模型(觉察、信念、情绪、思维、行为),提升自我认知与影响力
  • • 学会3F倾听强有力提问技术,有效激发员工思考与责任感
  • • 运用九宫格教练对话框架(目标 - 现实 - 资源 - 责任)开展一对一辅导
  • • 能够使用平衡轮、ORID复盘、丰盛日记等工具,持续提升团队状态与执行力

👥 课程对象

制造业、服务业、项目团队中的班组长、一线主管、储备干部

(适合带团队3年以内,希望提升团队领导力的基层管理者)

⏳ 课程时间

1-2天(6小时/天)

📚 课程大纲

一、为什么传统的"管人"方式越来越无效?——教练型领导力的价值与逻辑
  • 1. 从"管理"到"教练"的转变
    • 案例:指挥型领导 vs 教练型领导
    • 教练的定义:不是给答案,而是激发潜能
    • 教练型领导的三大价值:提升责任感、激发主动性、促进成长
  • 2. 教练技术的心理学基础
    • 冰山模型:行为背后的心智模式
    • 改变逻辑:观念→行为→结果
    • 干扰模型:什么在阻碍员工表现?
  • 工具:教练地图、ORID复盘模型
  • 案例:某制造企业班组长通过教练对话提升员工主动性的实践
二、如何修炼教练型领导者的"心法"?——五维内在修炼
  • 1. 觉察:看见自己,看清团队
    • 练习:觉察日记——我今天在团队中的情绪与行为
    • 工具:卓越词汇表——用正向语言重塑团队氛围
  • 2. 信念:建立教练式心智模式
    • 五大教练信念:人是OK的、人有资源、人会为自己做最好的选择...
    • 练习:松规条日记——打破"我应该..."的思维限制
  • 3. 情绪:管理能量,提升团队状态
    • 霍金斯能量层级:从羞愧到开悟的情绪能量图
    • 工具:丰盛日记——每天记录3件值得感恩的事
  • 4. 思维:从"过去问题"到"未来成果"
    • 导航仪思维:聚焦"想要的我"而非"过去的我"
    • 练习:如果我已经成功了,会是什么样的景象?
  • 5. 行为:干预而不干涉
    • 六种干预方式:从指挥到支持的行为频谱
    • 情境演练:如何在不同员工身上运用不同干预方式
  • 工具:五维心法模型、能量层级表、松规条日记表
三、如何通过"听与问"激发员工思考与责任感?——教练式沟通实战
  • 1. 3F倾听:听出真相、听出感受、听出意图
    • 第一层:以自我为中心的倾听
    • 第二层:以对方为中心的倾听
    • 第三层:全息倾听(事实 + 感受 + 意图)
    • 练习:是事实还是判断?——现场对话辨析
  • 2. 强有力提问:从"为什么没做到"到"如何能做到"
    • 开放式提问:打开思维空间
    • 未来型提问:聚焦解决方案
    • 如何型提问:推动行动落地
    • 避免"为什么"式追问引发的防御心态
  • 3. 同理心沟通:识别情绪,回应需求
    • 情境练习:员工抱怨时,你该如何回应?
    • 工具:3F回应框架
  • 演练:现场角色扮演——用教练对话处理员工绩效问题
四、如何用"九宫格"框架开展一次完整教练对话?——教练技法实战
  • 1. 聚焦目标:帮助员工明确真正想要的是什么
    • 6步目标澄清流程
    • 避免"假大空"目标,聚焦可达成成果
  • 2. 分析现实:看清现状,找到关键障碍
    • 数据对比:现状与目标的差距
    • 区分事实与演绎,避免主观判断
  • 3. 探索资源:激发员工自己寻找解决方案
    • 头脑风暴10问
    • 从"我没有办法"到"我还有哪些可能性"
  • 4. 推动行动:建立责任系统,确保落地执行
    • 意愿打分:你有多想实现这个目标?
    • 行动计划:第一步做什么?什么时候开始?
  • 工具:九宫格教练卡、行动计划表
  • 综合演练:模拟一次15分钟的教练对话
五、如何在团队中持续应用教练型领导力?——工具与文化落地
  • 1. 个人教练工具:平衡轮
    • 8大维度评估生命与工作状态
    • 找到杠杆点,制定提升计划
  • 2. 团队教练工具:欣赏式探寻
    • 从"找问题"到"发现优势"
    • 开展团队复盘与目标共创会
  • 3. 构建教练文化:从一个人到一个团队
    • 每周10分钟一对一教练对话
    • 建立团队学习与分享机制
  • 工具:平衡轮模板、团队复盘表
  • 案例:某电力公司班组长通过教练文化提升团队效能30%

《教练型班组长:从“管控”到“赋能”的领导力升级》 主讲:上官寒明老师

授课老师简介

上官寒明 班组长管理能力与防人因失误训练专家

常驻地:江门

邀请授课:13911448898 谷老师

主讲课程: 《班组长五维教练领导力》《班组长沟通与情绪教练》《防人因失误:核电标准与实战训练》《安全防线与人因管理——构建以人为本的主动安全》《可复制的领导力:基层管理六堂课》《角色转身与基础管理——新晋班组长生存指南》

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