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上官寒明《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》版权课

5 阅读 0 点赞 更新日期:2026-03-13
授课老师: 上官寒明
常驻地:江门

⚡ 激活团队潜能——打造能打胜仗的自驱型班组

上官寒明老师《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》专为具备半年以上管理经验的企业班组长及一线主管设计。课程直面传统“命令与控制”管理模式的失效,系统引入全球领先的教练式领导力,帮助班组长完成从“管控者”到“赋能者”的二次转身,打造自驱动、高绩效团队。

核心收益:提升团队绩效(激发员工责任感与主动性);降低员工流失(赋能与成长支持);解放管理者(培养员工自主解决问题能力);构建人才梯队(快速复制团队经验)。课程涵盖教练五大核心信念、3F深度倾听、强有力提问三类黄金问题、GPS辅导模型(目标-现状-方案)等实战工具。通过体验活动、实战演练与角色扮演,确保学完即用。

📌 课程特色:实战导向(源于一线管理场景)、工具赋能(提供可复制工具包)、深度演练(案例研讨+角色扮演)。1天时间,让班组长从“救火队长”转变为团队赋能者。

—— 从“管控”到“赋能”,激活个体,成就团队。

《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》

上官寒明老师

📘 课程背景

您的班组长是否正面临以下管理困境?

  • 下属推卸责任:员工遇事习惯"等、靠、要",缺乏主动解决问题的意识。
  • 团队士气低迷:传统的"胡萝卜加大棒"激励方式效果日益衰减,团队缺乏内在驱动力。
  • 管理者身心俱疲:班组长自己成为团队的天花板和瓶颈,事事操心,却无法培养出能独当一面的员工。

这些问题背后,是管理模式的滞后。在VUCA时代,仅靠"命令与控制"已无法有效领导团队。班组长必须完成从"管控者"到"赋能者"的二次转身,学会如何启发员工思考、激发员工潜能,而不仅仅是下达指令。

本课程是专为成熟班组长设计的"赋能引擎"。课程将系统引入全球领先的教练式领导力,提供一套经过验证的"心法、听、问、流程"工具包,帮助班组长掌握激活个体、赋能团队的核心技能,从而打造一个不仅执行力强,更具备高适应性、高敬业度的自驱型团队。

📈 课程收益

  • 提升团队绩效:通过有效激发员工责任感和主动性,提升团队整体执行效率与工作质量。
  • 降低员工流失:通过赋能与成长支持,提升员工敬业度与团队凝聚力,稳定核心骨干。
  • 解放管理者:通过培养员工自主解决问题的能力,将班组长从日常"救火"中解放出来,专注于更具价值的工作。
  • 构建人才梯队:通过教练式辅导,快速复制团队经验,为组织培养合格的储备人才。

✨ 课程特色

  • 实战导向:课程内容源于生产物流一线管理场景,所学技能即可用于解决现实问题。
  • 工具赋能:提供"3F倾听"、"强有力提问"、"GPS辅导模型"等一套可复制、可落地的实用工具。
  • 深度演练:采用案例研讨、角色扮演等多元化教学方式,确保学员在练习中真正掌握技能。

👥 课程对象

具备半年以上管理经验的企业班组长、一线主管

⏳ 课程时间

1天(6小时)

📚 课程大纲

认知破冰:从"管理者"到"教练"的转身
  • 1.反思传统管理在VUCA时代的局限
  • 2.教练型领导力的核心价值:赋能员工,解放管理者
  • 体验活动:两种领导方式带来的不同结果
基石篇:教练的赋能心态与能量场
  • 1.教练技术的五大核心信念
  • 2.管理者的能量层级如何影响团队士气
  • 工具:自我能量状态觉察与调节方法
核心技能一:3F深度倾听——听懂下属的"弦外之音"
  • 区分事实、感受与意图,精准把脉问题根源
  • 实战演练:从员工的抱怨中听出真实需求与卡点
核心技能二:强有力提问——激发思考与担当
  • 三类"黄金问题"(如何型、未来型、资源型)的设计与应用
  • 实战工坊:针对典型管理场景,构建"提问清单"
整合应用:GPS辅导模型——完成一次赋能对话
  • G(目标):厘清对话方向与期望成果
  • P(现状与资源):分析现实情况与可用资本
  • S(方案与步骤):探索具体行动与承诺
  • 综合角色扮演:处理一个真实的管理案例
总结与行动规划
  • 课程核心工具回顾
  • 制定个人《教练技术应用行动承诺书》
  • 学员分享与集体赋能

《激活团队潜能,打造能打胜仗的自驱型班组》 主讲:上官寒明老师

授课老师简介

上官寒明 班组长管理能力与防人因失误训练专家

常驻地:江门

邀请授课:13911448898 谷老师

主讲课程: 《班组长五维教练领导力》《班组长沟通与情绪教练》《防人因失误:核电标准与实战训练》《安全防线与人因管理——构建以人为本的主动安全》《可复制的领导力:基层管理六堂课》《角色转身与基础管理——新晋班组长生存指南》

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