宝洪江老师：从战略到执行——通过绩效管理实现团队业绩
【课程背景】
企业年年制定战略，到了年底发现战略没能达成，到了第二年又继续之前经历，问题到底出在哪里？
战略制定后，是不是可以一劳永逸、员工自动自发完成呢？答案是否定的。战略需要分解到各事业群与部门，各级组织承接公司战略，公司全体员工为了共同的方向而奋斗，战略才有极大可能实现。宝老师根据多年华为、腾讯、网易的工作实践，结合给众多客户咨询的经验，希望为您企业的绩效管理提供借鉴。
【课程收获】
借鉴标杆企业的绩效管理实践，塑造组织上下一致的绩效管理文化
理解绩效管理在业务发展中的作用，以及管理者在其中的责任
掌握绩效管理循环中组织绩效与个人绩效管理的作用和原则
掌握绩效目标制定与分解、绩效辅导、评价与沟通的原则和方法
【课程方式】 案例式教学
【课程时间】2天（6小时/天）
课程大纲
一、 管理哲学亘古不变
价值创造循环
外部：价值创造（I）、价值传递、价值获取
内部：价值创造（II）、价值评价、价值分配
绩效管理概览
绩效管理对业务发展有什么帮助What in it for me?
绩效管理的目的
重温绩效管理循环
绩效管理在华为业务发展中的作用
华为致胜的三大法宝之一-PBC管理
三、绩效目标设定
从战略制定到落地执行
从组织绩效到个人绩效
如何分解指标
目标设定和深入沟通的作用
绩效目标的构成
绩效目标制定的关键点-与员工沟通并达成一致
案例分享：某新能源公司绩效管理案例
案例分享：华为的组织目标和个人目标管理
四、绩效辅导
华为案例：从简单粗暴型管理到教练式领导
绩效辅导的意义
手把手指导Vs教练式辅导
教练式辅导的本质
教练式辅导的GROW模型
教练式辅导的时机
案例分享：某新能源公司波士糖辅导项目
案例分享：华为的绩效辅导制度
案例分享：腾讯的绩效辅导文化年
五、绩效评价
为什么要做绩效评价
价值评价在价值链循环中起承上启下的关键作用
绩效评价要点1：公司价值评价的导向
绩效评价要点2：分层分级，评价相对贡献，鼓励赛马
绩效评价要点3：评价个人全面绩效
绩效评价要点4：责任结果VS关键行为过程
提示/误区
六、绩效反馈沟通
为什么要做绩效结果沟通
小组讨论：你在绩效结果沟通时所遇到的挑战？
与高绩效员工沟通要点
与低绩效员工沟通要点
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强