课程背景
孩子年纪小小就学会说谎耍赖？
孩子总是那么任性、爱顶嘴？
孩子需求得不到满足就会大发脾气？
而你作为家长，遇到孩子诸如此类的棘手问题时，一般怎么处理？
是吼孩子，骂孩子，还是威胁孩子？
作为家长，有没有想过其实有一种方法，能让你在处理孩子的负面问题时，
能心平气和地跟孩子沟通，并愿意透过这些现象去探寻孩子的真正需求？
这就是神奇的叙事——能让所有的“问题孩子”找到积极正向力量！
用“叙事”疗愈你和你的孩子
“叙事”是一种运用讲故事的方法帮助身处困境的人们找回鲜活生命的方式，同时也是受到广泛关注的后现代心理咨询和自我成长方式，它摆脱了传统上将人看作为问题的治疗观念，透过“故事叙说”、“问题外化”、“由薄到厚”等方法，使人获得由内而外的积极力量，变得更自主、更有动力。
例：孩子的“离家出走”，如何对他的成长产生积极的影响？
一个从小会离家出走的孩子，一般人不免用既有的规则去看待这个孩子，认为他是个有问题的孩子。但“叙事疗法”可能会去探讨他逃家时是如何照顾自己，再透过照顾自己的这个特质去看他是怎样的一个孩子，甚或透过这个特质去帮助他克服逃避和叛逆。
我们不完美、伴侣不完美、孩子不完美、生活不完美。我们要向生命的不完美，深深致敬。不完美是一份礼物，它是我们的老师。不完美就像蚌壳里的一粒沙一样，它折磨我们、叫人受苦，但却也让生命长出一颗美丽的珍珠。
对象：对心理学感兴趣之人士、心理学工作者、渴望改善亲密关系之人士、渴望改善亲子沟通方式的家长、企业家等。
课程内容提要
1、“叙事”是什么？
2、探索自己的独特资源
3、如何“爱自己”
4、如何在亲密关系中获得滋养而非消耗
5、如何通过“叙事”改善亲子沟通方式
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强